党支部工作“立项活动”优秀成果3
党建引领事业发展 推动育人创新模式
---航海学院第一党支部工作“立项活动”总结报告
一、项目简介
快三平台官网正规航海学院第一党支部即学生党支部，现有正式党员9人，预备党员16人。获批全校党建工作样板支部培育创建单位以来，支部在校党委、院党总支正确领导下，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，按照新时代高校党建示范创建和质量创优工作的总体要求，紧扣“七个有力”标准，以党建为引领、以学生为中心，立足“围绕师生抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，积极构建“党建+”引领“组织育人”和“实践育人”模式，实现党建与学生成长成才相融相促，助力学院“三全育人”取实效。
二、“立项活动”背景
航海学院第一党支部坚持以党建为引领，聚焦立德树人根本任务，以高质量党的建设引领立德树人提质增效，赋能航海学院人才培养。党支部全体党员教师充分发挥模范带头作用，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和系列讲话批示精神及中央和省委相关会议精神，全面落实党的教育方针，围绕学校“十四五”发展规划以及党政工作要点，牢牢把握“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”的发展理念，推动学校事业发展和学院学科建设水平迈上新台阶。党支部坚持深化党建引领与理论指导，积极推进党建发展与课程思政教育的同向同行，科学探索“党建+育人”融合路径，布局教学育人、科研育人和实践育人的多维融合与多方协同，取得了显著成效。将党建工作的政治优势和组织优势转化为推动事业发展的强大动力。
三、“立项活动”做法
（一）加强党建引领，提升“三个力”
1.坚持理论学习长效化，提升引领力
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局出发，深刻洞察世界发展大势，提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，成为新时代中国特色社会主义现代化建设的理论旗帜和思想指导。作为基层党支部，应该着力深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引领党员同志充分理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”。譬如，从百年马克思主义中国化历程出发，掌握实现“两个结合”的可能性和必要性；从党百年的奋斗史出发，掌握党的宝贵历史经验；从世界发展大势出发，掌握“人类命运共同体”重要理念的重大价值意义。
2.坚持思想建设常态化，提升向心力
通过党课、支委会、党员大会进行政治学习强化理论武装，创新开展“五个一”为核心的主题党日，提升“三会一课”内涵，即：每月突出一个主题，将政治学习作为第一议题，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记的批示指示精神，开展党员领导干部讲党课、党员讲微党课、“学习金句”我来谈等活动，强化党员干部职工理想信念和理论武装；集体重温一次入党誓词，激发党员责任感和使命感，不断锤炼党性，提升向心力。
3.坚持组织建设规范化，提升战斗力
基层党支部强不强，凝聚力战斗力好不好，关键在支委。支委作为基层党支部的枢纽，引领着基层党支部的发展方向。因此，强化支委建设，是加强支部建设的前提和基础。同时，认真贯彻落实好《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》等，完善党建工作制度、工作程序，确保学院党的组织和党的工作全面有效覆盖。
（二）党建引领与实践育人相融合的人才培育模式创新形式
1.加强学院各项社团组织活动，不断培养学生参与社会的实践能力
航海学院结合自身特点，先后组建成立了心澜船社、沧浪书社、青年志愿者协会、军魂社等。每个社团有一定的组织机构，学生党团干部作为社团组织的管理者，并安排有一定资质的专业教师作为指导教师，制定一定的管理制度，定期开展活动，充分发展学生的爱好与特长，锻炼学生的实践能力。
除社团组织外，还在学生志愿者中成立了“三支队伍”，即校园文明礼仪督察队、护校队、国旗护卫队，学生党团干部充当队伍的骨干，特别是在疫情期间，发挥重要的组织作用。通过这些课外社团活动的开展，为学生提供了有益于身心健康的环境，也提高了大学生的社会实践能力。
2.以各种赛事为抓手，夯实实践育人体系
积极参与职业技能大赛，强化大学生实践动手能力。按照高职教育人才培养方案的要求，学院加快发展现代职业教育，培养服务地方经济发展的技能型人才，充分发挥市（学院）职业技术教育培训中心的职能，加强校企合作。特别在航海技术专业、船舶工程技术专业、轮机工程专业等能体现学院特色的专业领域积极开展院内、省内及全国性职业技能大赛，极大地提高了学生的实践动手能力。
积极参与“互联网+”双创大赛，激发学生创新创业热情。为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）及福建省创新创业教育工作实施方案，学院大力宣传，精心组织培训，师生积极响应，经院赛选拔推荐参加省国赛，极大地调动了学生动手动脑的积极性，发挥了他们的聪明才智，提高了实践育人的水平。
3.强化实验实训教学，突出职业院校实践育人的特点
始终秉承与坚持船政学堂“前厂后堂”的办学理念，探索不同专业背景下“工学结合、校企合作、多证书、带薪顶岗实习”的人才培养模式，跟踪国际、国内海运业的发展，实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接，将“船舶搬到学校”，将“课堂搬到船上”，从而实现人才培养过程的实境训教，实现毕业与就业“无缝对接”。
强化大学生实验实训教学，培养四种职业精神。大学生实验实训教学是提高专业技能的最重要环节，特别是高职高专学生人才培养方案对实验实训的要求。积极跟进最新前沿海洋专业、企业技术，培养自身爱国精神、奉献精神、探索精神和工匠精神。
四、“立项活动”成效
航海学院第一党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命。坚持在党建引领下，推动实践育人新路径，在学生成长成才、科研创新、社会服务等方面亮点纷呈。
（一）党建引领学生成长成才
依托学院首批校级党建工作样板支部培育创建，奋力对标争先，形成大思政格局。近年来，用人单位对我院毕业生满意度，对专业群培养目标的合理性评价以及双元教材编制评价均在九成以上获得行业企业高度认可。《密织“4+1”育人体系网，共育“技能+素养”双适任航海人才》荣获2022年省级教学成果特等奖；福船非遗技艺社团心澜船社获福建省五一先锋号荣誉；“河卫士”、“船承--福船技艺”项目分获全国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖、铜奖。参加由中国船舶集团有限公司、中国造船工程学会、国际船舶与海洋工程创新与合作组织等单位联合主办第九届、第十届全国海洋航行器设计与制作大赛，与清华大学、上海交通大学等诸多本科同台竞技，取得一等奖5项，二等奖4项的好成绩，获奖数量位居全国高职学校首位。成果实践以来，学生获得省部级以上各类竞赛奖项50余项。
（二）党建引领科研创新
以党建为抓手，厚植国家意识和国家使命，力促师生聚焦海洋专业高质量发展。牵头联合闽江学院、中国船级社等10家单位，共建技术创新平台，被认定为智能船舶福州市运用行业技术创新中心，获福建省科技进步奖1项。在航海学院与福州海事局基层共建的基础上，双方共同投入科研、培训，开展各项活动。支部党员参与《福建省沿海桥梁桥区水域航行安全指南》《福建漳州港口集团有限公司“十四五”发展规划》、《福建沿海航路梳理与海上风电场规划指南》和《福州航标处辖区航标登陆指南》等一批行业标准编写。学院联合省海事局、航海学会等牵头成立全省通航安全和海洋防污染首席智库，为亚太海事合作研究分委会海事公约、法规、标准提供咨询服务；组织骨干力量组建海事科技服务团队，为我省重大工程项目建设，水上通航安全研究等提供咨询与服务，为交通部亚太合作委员会提供公约修订议案咨询服务，获得业主一致好评。
（三）党建引领社会服务
参与建设《福建沿海航路海上风电场规划》、《湄洲湾东吴港区罗屿港9号泊位（省内最大40万吨级超大型泊位）通航安全评估》、《霞浦示范快堆工程海工工程取、排水口围堰开挖及拦污网安装工程施工通航安全保障》、《“乾动1号”平台通航安全分析及拖带施工保障方案》等一批行业有影响力的重大项目，为企业降低经营成本，提高码头、泊位、航道的生产效益，拉动经济效益近亿元，推动行业发展。举办“航海与航运经济高峰论坛”，来自省内、外企业，海事、港务、交通有关部门，高等院校和相关航海学会、协会等单位的领导、专家学者、企业高管等150多名代表参会，更有力提升了学校社会服务的影响力。
通过党建引领大学生参加各项社团组织活动，加强实验实训教学方法改革与创新，引导我院学生积极参加职业技能大赛和大学生“互联网+”创新创业大赛，进一步加强了我院实践育人队伍建设和实践育人基地建设，我院实践育人工作和实践育人体系进一步得到夯实，学生综合素质得到了极大的提升。党员、积极分子发挥骨干力量日益显著，党建工作在我院实践育人过程的引领作用愈加重要。另外，加强科研创新与社会调查活动开展，有助于培养学生科学的思维方法，提高学生社会实践能力，更好地引领青年学生心怀‘国之大者’，积极向党组织靠拢，使新时代青年学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。